El tastet de fruita s’ofereix al matí i és una bona oportunitat per a integrar un hàbit saludable i realitzar descobertes i aprenentatges per mitjà dels aliments. A l’aula dels Dracs cap a les 9:30 h ens asseiem a l’estora i preparem dues o tres fruites tallades a trossets. A vegades, també fem suc de taronja. Els infants tenen l’oportunitat de decidir si volen menjar o no, triar quines fruites volen tastar i si volen repetir. És un moment de trobada, on els infants seuen tots junts al costat de l’educadora que pela i talla les diferents fruites.
Tot i que aquest tast no és un
gran àpat, al darrere d’aquest procés hi ha un gran aprenentatge: Els infants
observen colors i textures, experimenten i descobreixen nous sabors, amplien el
seu vocabulari, també aprenen a saber esperar el seu torn i tenir una bona
actitud davant del menjar.
Si voleu veure les fotos cliqueu aquí
L'organització per espais d’aprenentatge pretén delimitar diferents espais on els infants poden realitzar, de manera simultània i amb interacció amb els seus companys i companyes, diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu, motriu, d’experimentació, artístiques i de joc simbòlic. L’essència de la proposta passa per oferir en els diferents espais un ampli ventall de propostes a les quals els infants hi poden accedir de forma oberta. D’aquesta manera, es fomenta l’autonomia, la motivació, la relació i la interacció amb els altres.