Aquests darrers dies d’escola algunes famílies us vau mostrar interessades
en començar a treure el bolquer al vostre infant. Com equip hem pensat que
potser aquest pot ser un bon moment per iniciar aquest aprenentatge. Com sabeu,
a l’escola abans de començar aquest aprenentatge, ens trobem prèviament, amb
cada família, per poder compartir i consensuar com ho portarem a terme.
Com que la situació que estem vivint no ens permet poder fer aquesta
trobada, us deixem un petit resum d’alguns aspectes que considerem importants
abans d’abordar el control d’esfínters però el més important és viure-ho amb
calma, paciència i acompanyar a l’infant donant-li el temps que necessiti.
Al voltant dels 2 anys l’infant comença a estar preparat per assolir aquest
nou aprenentatge. Cal valorar el seu nivell maduratiu i de desenvolupament. És
important tenir clar que al principi la majoria dels infants no demanen d’anar
al lavabo sinó que és l’adult que el va convidant a seure a la gibrella.
“Al contrari del que
pensa molta gent no hi ha una edat clau en què l’infant deixa de portar bolquer
per fer pipi al vàter. No és aquest el detonant, sinó la maduració
personal, emocional i motriu. Així doncs no és una edat, el senyal que ens ha
d’impulsar a fer aquest canvi, si no el fruit de tot un procés que forma part
del camí de la vida de l’infant.” EB La Barqueta
Quan decidim començar aquest procés és important que li expliqueu al vostre fill/a què és el vàter, què hi passa a dins...Podeu acompanyar l'explicació amb el suport d'algun conte com ara:
A continuació hauríeu de convidar l’infant a la
gibrella durant uns minuts un parell de cops al dia. Per exemple, podem
aprofitar el canvi de bolquers a l’hora de llevar-se i abans del bany. És aconsellable que
sempre sigui en el mateix horari perquè així l’infant podrà anticipar que en
aquell moment l’asseurem. Normalment seuen primer a la gibrella perquè els
hi dóna més seguretat tocar de peus a terra i se senten més còmodes. No obstant
això, si algun infant prefereix seure al vàter el podeu fer servir inclús amb
un adaptador.
Si algun dia quan el convidem no vol anar al lavabo, els dies successius se
li seguirà preguntant, però sense intentar-lo convèncer, sinó, deixant que sigui
ell qui esculli.
Segurament algun dels dies que l’asseurem farà un pipí la gibrella, en
aquest moment és important felicitar-lo pel que ha aconseguit, però si algun
dia no surt cal viure-ho també de manera positiva. Li podem dir: “No ha sortit,
no passa res, després ho tornarem a provar”. Recordeu que cada infant té el seu ritme i
l’hem de respectar.
Aproximadament,
després de quinze dies explicarem a l’infant que a partir d’aquell
dia ja no portarà el bolquer, només el farà servir durant la migdiada i per
dormir a la nit. És molt recomanable que davant de qualsevol canvi li expliquem
allò que passarà fent servir paraules senzilles, però sempre cal anticipar el
que passarà, ja que als infants els hi aporta
seguretat i benestar emocional.
Els primers dies normalment serà l’adult que anirà convidant a l’infant a
seure aproximadament cada 45 minuts. Si veiem que no fa res caldrà tornar a
asseure’l al cap de mitja hora. A poc a poc podrem anar allargant aquestes
estones a mesura que l’infant assoleixi aquest control.
Al cap d’una setmana ja notareu progressos en el vostre fill/a però cal
tenir en compte que normalment el procés es pot allargar de 15 dies a un mes.
Nosaltres des de l’escola fem servir aquesta metodologia però sou lliures
d’escollir aquella que més s’adapti a les vostres necessitats com a família. El
més important és que vosaltres estigueu convençuts d’iniciar aquest procés i
que l’infant se senti acompanyat, segur i confiat al llarg d’aquest nou
aprenentatge.
Si voleu consultar les pautes de la nostra psicopedagoga ho podeu fer clicant aquí.
Si voleu veure el conte de Què portes dins del bolquer? cliqueu aquí.
Equip del CEIF Vapor Buxeda Nou
